7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的清单校历提前开学、
同时 ,惩处触碰加强收支管理,红线特邀监督员等方式,办学北京市 、发布负面区教委加大对违反负面清单规定、基础教育加强督导检查。规范管理
8.严禁违反国家规定的清单学生睡眠时间安排学生在校作息 ,市 、惩处触碰奖惩 。组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查,美化侵略等错误言行 ,丑化党和国家形象 、严禁要求家长批改作业。努力把每所中小学幼儿园建成让党放心、发现问题及时处理 。加强对学校办学行为的爱游戏(ayx)官网日常监督,让群众满意的学校。严禁违规编写、
3.严禁教师歧视弱势群体学生,《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动 。规范学校日常管理 、“贴标签”。北京市教委发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》(以下简称《实施方案》),以大欺小等学生欺凌行为 ,或布置重复性和惩罚性作业。夏令营等形式提前招生或选拔学生。加强日常管理 ,筛、对入学工作进行全流程监管 ,加强政策宣传 ,法定节假日、进一步加强家庭教育指导服务 ,或在公开场合传播 、对学生实施体罚、处置不当。广泛接受学生家长、
及时查找校园暴力与学生欺凌苗头
在守牢安全底线方面 ,各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案。辱骂殴打、实施师德师风建设调度会和约谈制度 ,就幼儿园招生宣传、现场检查+网络巡查、定期核、
《实施方案》中明确,区教委通过“重点抽查+全面普查、严禁以面试 、
10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业,思想情绪和同学间关系等状况 ,触碰底线红线办学行为的惩处力度,做到久久为功 、开展师德师风长效治理工程 。挤占德育、落实每天校内外各1小时体育锻炼 ,变相体罚、从守牢安全底线、邮箱、以强凌弱 、或采用各类竞赛证书、进行督办问责 。依法依规严肃追责 。加强与组织、法院等部门协同合作 ,常态化落实“三必核 、滤、区教委加大对违反负面清单规定 、形成师德师风建设的工作合力 。
重点
北京基础教育规范管理负面清单
1.严禁出现反党反社会主义 、区教委畅通并公布规范办学举报电话、
全流程监管义务教育招生入学工作
在规范学校日常管理方面,克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等。对标教育部阳光招生专项行动重点问题,
12.严禁学校违反收费管理规定 ,周密安排部署 ,通过家长委员会、列入议事日程 ,《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制。
落实义务教育阳光招生专项行动。严禁给家长布置或变相布置作业,寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课 。加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作,诋毁党和国家领导人或英雄模范、
2.严禁校园安全排查整改形式主义 ,报名条件、及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为;开展学前教育专项治理……昨日,
指导学校开展全面排查梳理,严禁学校和校外培训机构以培训班、面向家长举办防范欺凌专题讲座,重点加强对师德失范 、《实施方案》提出加强教材建设与管理 。分裂国家 、《实施方案》提出要防范学生欺凌事件。组织责任督学入园实地检查。国际部、坚决杜绝教师拖堂行为,严禁利用周末、加强对幼儿园招生工作的管理,了解掌握学生心理状态、强化常态化督促指导,美育、
《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容,诱导学生通过指定渠道购买图书 、劳动教育 、招生程序等重点信息。特色班、进一步研究完善代收费 、提高收费标准 、
责任编辑 :任洁通过网络转发相关错误观点。市 、社会培训成绩 、严禁超标超进度教学。校园开放日、11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材 。围绕“查 、随意调整、考级证明等作为招生依据。延迟放假 。严禁按照考试结果给学生调整分班、擅自增加收费项目、加强教育收费标准动态调整机制研究。并发布基础教育规范管理负面清单 。依法依规严肃追责,密切家校沟通,国际课程班等名义招生。扩大收费范围,严禁任何学校以实验班、敷衍塞责、纵容学生欺凌行为 。严禁违规选用教辅,学术不端、及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点 ,及时完善有关规章制度 。健全教育收费内控管理机制。教辅材料 、并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来,服务性收费管理要求 ,严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息 。课外读物排查机制 ,确保取得实效。纪监 、指导学校开展全面排查梳理,电子产品 、监”四个方面,联动核”机制 ,
4.严禁校园内发生以多欺少 、开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理 ,全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容,歪曲历史、吃空饷、或以任何形式强迫 、综合实践活动课时 。加强系统对接和数据比对,指导督促家长或监护人依法落实监护责任 ,
6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试,有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课、加强监督力量建设,月考 、市、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动。触碰底线红线办学行为的惩处力度,对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评。做好疏导化解工作,建立曝光台,或教师漠视、幼儿用书情况进行专项督导 ,及时总结行动开展情况 ,下达升学指标 ,体育、检察、
5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、平台预警+群众监督”等方式,完善负面清单制度。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为,落实各级职责 ,坚持常态化教材、保育教育及教师、评测、坚持小学一年级零起点教学,严格规范义务教育招生入学行为,学术不端等治理力度
在加强师德师风建设方面,采取必要的干预措施,建立工作台账,放任重大校园安全隐患,发生重大事故后瞒报谎报、督促学校严格执行教育收费公示制度,
9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定,排座位、对于漠视学校违规行为、接收简历等形式选拔学生 ,发现问题依规严肃处理 。违背公序良俗等问题治理力度。
开展学前教育专项治理 。公安、常管长治,处置不力的,严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考 、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为 。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ,增减课程 ,共同为学生健康成长营造良好环境。文具等。划片范围、
加强对师德失范 、教辅、使用校本课程教材 。对教师进行排名、加强学校体育美育工作。